مراجعة اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى

      مراجعة لغة عربية لامتحان نصف العام للصف الثالث الابتدائى

أولا التعبير : رتب وكون حكاية :

·        سأل عن صاحب الكيس فلم يجده .            

·          كان (سمير ) في طريقه الى المدرسة .  

·          سلم كيس النقود الى رجل الشرطة

·        وجد سمير كيس نقود في الطريق .     

·        ثانيا القراءة :   1- من درس (حى الأشجار )

" وعرض (باسم) و(بسمة) المشكلة على الوالدين . قالت الأم : تراكم القمامة سبب في انتشار الأمراض والأوبئة . وهى منظر قبيح يؤذى العين "

مرادف : الاوبئة : (الأمراض ـ الاقراص ـ الا راضى )

مضاد : قبيح :     (  سىء ـ جميل ـ  صغير)

مفرد الاوبئة :     ( الوباء ـ الجمال ـ الدعاء )

ا) ما أضرار تراكم القمامة ؟ ..........................................................................................................

ب) هات من الفقرة كلمات تحتوى على 

* حرف منون  ............. حرف مضعف ...................................

* تاء مربوطة ....................................*   مد بالياء ..................................

ج) أكمل خريطة الكلمة

(و) حلل الى مقاطع صوتية :

  تُرْشِدُ   ( ................/......../...........)

مَكْتُوب  ( ................/ ............./.............) 

الْأَمْرَاض   ( .............../............/........./.....)

 

ثانيا الأساليب والتراكيب :

 ( أ ) تخير الصواب :

  1ـ يا أمير : اجتهد أسلوب ..................           ( تعجب  –  استفهام  – نداء )

  2ـ نوع كلمة "  اجتمعت  "   ..................               (   اسم  ـ   فعل    ـ حرف  )

( ب ) ضع حرف الجر المناسب مكان النقط .  (من – عن – فى  - على)

    1ـ عرض باسم المشكلة ..................  الوالدين .          2ـ ألعب مع أصحابي ..................  النادي .

    3- سألت ............. صديقي المريض                   4-  عاد الطالب ............. المدرسة

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ثالثاالخط :اكتب بخط جميل     ( معالم مصر السياحية كثيرة )

                           .......................................

                        ........................................................................................................................  

ثالثا المحفوظات :  من نشيد "هذا صفى " 

 هذا صفى            هذى ...................

* تشرق .....       شمس ..............

* أهلا ......      يامدرستى

ا) أكمل الناقص في الأبيات السابقة .

ب)  جمع صف .....................* مضاد تشرق ................* مفرد كتب ..............

ج) ما الذى  يشرق على كتبى ؟ ...............................................................................................

 ه) حلل الى مقاطع صوتية ( مَدْرَسَتِى )    ..................../........./.........../..........................)

رابعا الأساليب والتراكيب

أكمل بحرف عطف مناسب      ( ثم    / ف/    و)

1-              توقفت السيارة ...................ركب الناس .

2-              استيقظت من النوم ........................ذهبت للمدرسة .

3-              يذهب باسم ......................بسمة الى المدرسة .

4-               

خامسا الخط : اكتب بخط النسخ    :     

                                     

     يارب احفظ مصروشعبها من الفتن

                                         .....................................................................

رتب كلمات كل سطر وكون جملة مفيدة

أمام ـ بسمة ـ جلست ـ الحاسب.........................................................................      

الجميع ـ الليل ـ جاء ـ ونام ...............................................................................

تعاون ـ والنخيل ـ الأشجارـ الجميع ـ لشراء................................................................

إلى ـ الأشجار ـ انطلق ـ البلبل ....................................................................

مصر ـ يا ـ الهرم ـ أرض. ..............................................................................

صغيرة ـ رأى ـ سحابة ـ باسم ...................................................................................

نزرع ـ المكان ـ بالأشجار .........................................................................................

الأمراض ـ فى ـ انتشار ـ القمامة ـ سبب .........................................................................

مدينة ـ شاهد ـ جميلة ـ باسم ..........................................................................

المدفأة ـ حول ـ الأسرة ـ تجمعت .......................................................................

الحكيم ـ القفص ـ فتح ـ باب . .........................................................................

القمامة ـ سألت ـ صناديق ـ بسمة ـ عن ........................................................................

القطن ـ تفتحت ـ لوزات . .......................................................................................

أولا القراءة : من موضوع " حي الأشجار

" ( قالت الأم : تراكم القمامة سبب في انتشار الأمراض والأوبئة وهى منظر قبيح يؤذى العين.

قالت بسمة: نوفر صناديق القمامة )

ا)تخير الصواب مما بين القوسين

1-   مرادف تراكم ..........                    ( تجمع – توحد -  انتشار )

2-  مضاد قبيح .........                           (  قليل -  رخيص -  جميل )

3-  مفرد الأمراض ..........                    ( المريض – المرض – التمريض )

4- جمع منظر ..............                    ( نواظر -  مناظير – مناظر )

ج) ما الحل الذي فكرت فيه بسمة؟............................................................................

د)استخرج: مد بالألف..................، لام قمرية.......................، ضميرغائب..................

فعل ..................، اسم ........................ حرف.......... ،جملة فعلية.......................

())  ضع ضمير مناسب مكان النقط :ـ ( هو  ــ  هما  ــ  نحن  ــ  هم  ــ  أنا  ـ هي )

1 ـ  ............... أحب مصر .                     2 ـ  ..............  جنديان مخلصان    . 

3 ـ  ............... نلعب الكرة                      4 ـ  ..............  يزرع القطن  .

    5 ـ  .................  جنود أقوياء .               6 ـ  ...............  تلميذة مجتهدة .

اولا: القراءة  من درس (معرض المدرسة)

     
(فى ليلة من ليالى الشتاء ..تجمعت الاسرة حول المدفأة .وكان باسم يطالع مجلته المفضلة على موقعها الالكترونى .فجذبت فكرة رائعة انتباهه. عرض باسم الفكرة على الأسرة فرحبت بها وطلبت منه عرضها على زملائه فى الصباح. عرض باسم الفكرة على زملائه وقال بعض زملائنا محتاجون الى ملابس واحذية تحميهم من البرد والمطر)

.أ ) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين (:
)- معني ( يطالع ) ............ ( يقرأ– يجهل - يفرط )  1  
)- 2  مضاد ( المفضلة ) ....... (.مكروهة – المحببة – الجميلة
)- مفرد ( زملاء ) ......... ( زميل – زامل - زميل)  3
 4  جمع ( موقع ) .........    ( مواقعات – مواقع – أوقعة)

 (ب) ماذا كان يطالع باسم؟ وأين؟............................................................................................... 

(ح) استخرج من الفقرة السابقة :
....................................· كلمة بها ( ال ) قمرية
.................................................· اسمًا
..................... وكلمة تنتهى ب(تاء)مربوطة.........................· كلمة تنتهي بـ ( تاء ) مفتوحة
مد بالألف.................... ، مد بالواو......................................
حرف جر...................

حلل الكلمات الاتية الى مقاطع صو تية

محتاجون  ......../ ........./ ......./......
.المساء ........\.....\.......\........

معرض.........\........\........ . 

ثانيا المحفوظات :  ( أ ) اكتب المحذوف من الأبيات :

                            هـذا صفـــى          هذى ...............................   

                        .............................. فيها          شمس العـــــرب

                         أهـــلا ...........        يا .....................................

( ب ) ما المقصود بـ ( شمس العرب ) ؟ .........................................................................................................   

( ج ) اكتب : جمع " صف " ..............................            مفرد " العرب " .............................. 

( د ) اسم النشيد ..................................            اسم الشاعر ............................

( 1 ))  اختر مما بين القوسين : ـ

 أ ـ  ذهب التلاميذ .............. المدرسة صباحًا .                  (  من   ـ   إلى   ـ   في  )

بـ ـ  نستخرج البترول ............. باطن الأرض .                 (  من   ـ   فى   ـ   على  )

جـ ـ  تطير الطيور ................. الجو .                            (  إلى   ـ   من   ـ   في  )

ثالثا :الاساليب و التراكيب

 ((2 ))  اختر حرف الجر المناسب مكان النقط : ـ ( فى  ـ  من  ـ   إلى  )

أ ـ   نذهب إلى الإسكندرية ........................  الصيف .

بـ ـ  ذهبت ...................  جدتي مساءً .   

جـ ـ  نصنع الجبن ..................... اللبن .

(( 3 ))  اختر حرف العطف المناسب : ـ

1 ـ  الحديقة مليئة بالأشجار ............. الأزهار .

2 ـ  وقفنا في طابور الصباح  ............... ذهبنا إلى الفصول .

3 ـ  جاء القطار ............ ركب المسافرون .

4 ـ  التفاح ............... الموز من الفواك

5 ـ  فتح أخي الباب ................ دخل أبى .

6 ـ  أتوضأ ................... أصلى .

((4 ))  ميز نوع الجملة  (  أسمية  ــ  فعلية  ) : ـ

1 ـ  عرض باسم الفكرة على الوالدين .           (  ....................................  )

2 ـ  الطيور فرحة بالربيع .                          (  ...................................  )

3 ـ  بنى الحراس قفصًا .                            (  .....................................  )

4 ـ  شوارع المدينة نظيفة .                        (  .....................................  )

ضع مكان النقط اسم إشارة مناسب (هذا – هذه – هذان – هؤلاء)

1-           ........ مدرسة نظيفة.

2-           ........ معلمان ماهران.

3-           .......... فلاحون .

4-           ........... معرض واسع.

رتب كلمات كل سطرلتكون جملا مفيدة

1-بأسعارـ نعرض ـ مناسبة ـ الأشياء ................................................

2- المعرض ـ فكرة – على – وافق – الجميع ....................................

3- اللغة –  أجمل - العربية – لغة .............................................

رابعا : الخط    اكتب بخط جميل

"ادخلوا مصر إن شاء الله آمنين."

........................................................................................................................................................................................

خامسا الإملاء ........................................................................................................................................................................................................................................

1-      من موضوع " البلبل والملك"

(جاء الليل ونام الجميع ، وأطفأ الحراس أنوار القصر، وظل الملك مستيقظاً.

سألته زوجته: لماذا لم تنم يا سيدى الملك؟قال الملك: أشعر بأرق شديد ولا أستطيع النوم.وقف الملك مع زوجته فى شرفة القصر الكبير، وهناك سمع صوتاً عذباً يأتى من فوق الأشجار.)

1- مضاد الكبير ...................مرادف أرق .................جمع القصر ..........ز مفرد الحراس.......

ب) لماذا لم ينم الملك كما تفهم من العبارة ؟ ...........................................................................................................

ج) أين وقف الملك مع زوجته ؟ ..........................................................

وماذا سمع ؟ ........................................................................................

د) هات من العبارة السابقة : 1- كلمة بها تنوين ..............* جملة فعلية...............

* اسما ...................* حرفا ..............    * أسلوب استفهام .......................

لام قمرية.................. ، لام شمسية...................، فعل............................

د‌)         حلل الكلمات الى مقاطع صوتية :

* نَام   ( .............../ .................)

* أنْوَار( ............../ .............../ .......

1-      من موضوع (البلبل والملك )

( وفى الصباح أحضر الحراس البلبل ، وبنوا له قفصاً من ذهب ، ثم فيه وضعوا شرائح التفاح ، وقطع البرتقال ، والكمثرى. دعا الملك الضيوف من كل مكان ، ليسمعوا صوت البلبل الجميل. اندهش الضيوف ، وتحير الملك، لأن البلبل لا يغنى ، ولكنه يصدر صوتاً حزيناً كالبكاء.)

أ‌)      تخير الاجابة الصحيحة مما بين الأقواس:

1- جمع   (قفص ) ...................  (   قفوص – أقفاص – مقافص )

2- مفرد ( شرائح) ...................  ( شريحة – شريح – شراح  )

3- مضاد ( الصباح ) ..............   ( النهار – الليل – المساء )

ب) ماذا أحضر الحراس فى الصباح ؟ وماذا بنوا له ؟

....................................................................................................

ج‌)   لماذا اندهش الملك وتحير الضيوف ؟

.........................................................................................

د) أكمل : 1-وضع الحراس فى القفص شرائح ............... وقطع ......... والكمثرى

2- قام ............المملكة ، وقال : هل تريدون سماع غناء ...............؟

ه) أكمل خريطة المفردات

1-       من موضوع ( الطفل والسحابة )

" رأى ( باسم) سحابة صغيرة..السحابة تداعب الطيور، والطيورفرحة بالربيع.

قال ( باسم) للسحابة : سحابتى الجميلة: أنت تتحركين فى أنحاء كثيرة ، وتشاهدين مناظر جميلة، فخذينى معك إلى أجمل مكان.

فكرت السحابة وفكرت ، ثم قالت: هيا يا (باسم) نذهب إلى أجمل مكان ..

حلقت السحابة بـ( باسم)  ساعات وساعات.

شاهد( باسم) بحاراً واسعة زرقاء ، وجبالاً عالية حمراء ، وسوداء ، وبيضاء ،،

أقرأالفقرة ثم أجب :ـ

أـ مرادف  أنحاء .........مضاد سوداء ........مفرد الطيور ....... جمع سحابة........

ب‌)  ماذا داعبت السحابة ؟ ...................................................................

ج) ماذا شاهد باسم عندما حلقت به السحابة ساعات ؟

...................................................................................................

أ‌)      أكمل : 1- الطيور فرحة ب...........................

2-       سحابتى الجميلة: أنت تتحركين فى أنحاء كثيرة ، وتشاهدين ........... جميلة، فخذينى معك إلى ...............مكان

3-       (استخرج): فعل ............... ، اسم ................ ، حرف...................

مد بالالف.............. ،مدبالياء...............، لام شمسية.......................

و) حلل الكلمات الى مقاطع صوتية :-

* صَغِيرَة     ( ........../   ..................../  ............../ ...................)

* سَاعَات    ( ............../ ...................../ ......................)

*الْجَمِيلَة     (  ............/  ......../ ............../ ........../.............)

ر) ضع كلمة صواب أو خطأ

* رأى باسم سحابة كبيرة                                      (                     )

* قالت السحابة هيا باسم نذهب الى أجمل مكان           (                     )

* شاهد باسم بحارا واسعة زرقاء                                 (                    )

من موضوع ( الطفل والسحابة

" قال ( باسم): ما أجمل البحر ! وما أعظم الجبال! لكن صديقتي، ليس هذا أجمل مكان.انطلقت السحابة ، فشاهد( باسم)  مدينة جميلة ، شوارعها واسعة ونظيفة ، ومبانيها مرتفعة ومنظمة، وأنوارها مضيئة وساطعة.

مرت ساعات أخرى حتى حلقت السحابة فوق نهر جميل ،على شاطئيه أشجار النخيل، وحقول واسعة خضراء.ومن بعيد تظهر الأهرامات الثلاثة تعانق السماء. هنا استيقظ

اقرأ ثم أجب

أ‌)      مضاد نظيفة .......... مفرد حقول ........... جمع نهر ............... ،حلقت ............

ب‌)   صف أجمل مكان شاهده باسم كما تفهم من الفقرة .

.......................................................................................................

ج) هات من الفقرة السابقة : *  جملة فعلية .................. * اسما جمعا ...........

*حرفا  ............  فعلا ماضيا .............. كلمة بها لام شمسية ............ ،لام قمرية...........، اسم: ........................،

1-  من نص (مصر )     أ) أكمل الناقص

             مصر يا مهد ............                            مصر يا............... الهرم

أنت............................ للحضارة

أنت للعلم ................................

أنت ........................ البشارة

           هكذا تحكى....................                                    هكذا خط ......................

أ‌)      مرادف : مهد .................... ، منارة ..................

مضاد: الكرم ..................... ، العلم ...................

جمع : الدين ....................، القلم ...................

مفرد: الأمم ........................

ب)بم وصف الشاعر مصر في البيت الأول ؟ .............................................

ج)ماذا تمثل مصر للعلم والدين ؟ ............................................................

د) أكمل : 1- قائل هذا النص الشاعر .....................................................

هـ ) ما اسم النشيد ؟ ................................

ثانيا المحفوظات : من نص (مصر) 

 * مصر يا مهد.........                                                         مصر يا أرض ........................

* أنت ..................  للحضارة

أنت للعلم ..........................

أنت ................ البشارة

هكذا تحكى .....................                                                   هكذا خط ..........................

أ) أكمل الناقص فى الأبيات السابقة .

ب) صف مصر كما يراها الشاعر . ................................................................................................

ج) تخير الاجابة الصحيحة مما بين الأقواس :-

1- مرادف :  مهد :              (موضع ـ طريق ـ ظريف)

      مضاد : الكرم :                 (الجهل ـ البخل ـ  العمل )

      جمع: الهرم :                   ( الأهرام ـ الاصل ـ الاصرار)

       مفرد : الأمم :                 ( الأمة ـ الأم ـ اللام )

2- يا مهد الكرم     أسلوب ...................  ( أمر    - استفهام  - نداء  )

د) أكمل شبكة المفردات   

ثالثا الأساليب والتراكيب :

  1- رتب كلمات كل سطر وكون جملا مفيدة

1-مسابقة – اشتركت – الرسم – فى    ............................................

2- الأول – بالمركز – فازت – زهراء      ..........................................................

ب) حدد الجملة  (اسمية )   (فعلية )

1- سمع صوتا عذبا                                               ( ..............................)

2- السحابة تحمل الطفل                                         ( ............................. )

3- القصر واسع                                                    ( ............................ )

1-     دخل المعلم الفصل                                       ( ................................)